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Rádio em África: para que a usamos?

24-05-2021 Leitura 0 Minutos 3

A rádio em África, tal como nos países mais pobres do mundo, é o meio de comunicação mais popular para o acesso à informação. Estima-se que existem mais de 800 milhões de aparelhos de rádio nestes países e 75% dos lares têm um. Apesar da difusão da televisão e da emergência da Internet, a rádio continua a ser o principal meio de comunicação entre os pobres. Em comunidades rurais pequenas, menos acessíveis e mais remotas, as emissões FM/AM são o único espaço público de comunicação à sua disposição.

A rádio em África atinge muito mais pessoas do que qualquer outro meio de comunicação, o que a torna o meio predominantemente dominante na região. Na Tanzânia estima-se que 83% dos adultos recebem notícias e informação através da rádio; no Quénia 89%; e segundo Franz Krüger, Diretor da Academia de Rádio Wits, na África do Sul mais de 90% das pessoas ouvem a rádio diariamente. No atual contexto de restrição de movimento, a rádio está a tornar-se ainda mais importante porque oferece a oportunidade de alcançar grupos vulneráveis com uma grande variedade de conteúdos.

Na Ajuda em Ação podemos dar continuidade a muitas das nossas iniciativas graças à rádio. Através das ondas sonoras podemos continuar o nosso trabalho de promoção dos direitos das mulheres e das crianças, ensinar boas práticas de higiene e saneamento, aumentar a sensibilização sobre os serviços de prevenção de doenças, apoiar a produção agrícola, bem como outras formas de empreendedorismo e, claro, promover a educação.

Aqui estão alguns exemplos que realçam a importância da rádio em África.

Rádio para educar em tempos de pandemia em África: o caso de Adjumani (Uganda)

Em Espanha e em muitos outros países, a “telecole”, educação à distância em linha, foi utilizada para continuar a ensinar crianças e jovens no contexto da pandemia. No entanto, segundo o Instituto de Estatística da UNESCO, cerca de 706 milhões de estudantes não têm esta opção porque não têm acesso à Internet. Outros 56 milhões vivem em zonas sem cobertura de rede móvel. Face a esta realidade, a rádio em África (e noutras áreas menos desenvolvidas) provou ser a alternativa. Foi isto que vimos na Unna Central, uma escola primária que temos vindo a apoiar há vários anos em diferentes iniciativas para prevenir o absentismo escolar. Embora as Lições para o projeto da Rádio não façam parte da nossa intervenção, professores da escola que apoiamos e que é frequentada por muitas crianças apadrinhadas participaram no mesmo.

A primeira emissão do programa Lições na Rádio ocorreu no dia 27 de Abril de 2020. O programa visa ajudar os estudantes a continuar a educação das crianças e jovens a partir de casa de uma forma segura durante a pandemia. Justinne Aduala, professor da Unna Central Primary School, fala-nos da experiência.

Os professores (eu sou um deles) foram selecionados para conduzir as atividades das aulas de rádio. Apesar da hesitação inicial por parte das famílias, começaram a ver que os professores eram capazes de ensinar e transformar as emissões numa atividade interativa. Os estudantes não só ouvem as aulas, como também podem telefonar e fazer perguntas. “A certa altura, foi criado um grupo de redes sociais numa rede social instalada nos seus telefones, onde os estudantes podiam fazer perguntas.”

O principal desafio do programa, diz-nos Justinne, é perceber como levar a informação para aquelas casas onde não havia rádio ou telefones. “Mesmo assim, o programa está a provar ser uma experiência muito boa e estamos a proporcionar uma oportunidade para os estudantes continuarem a sua aprendizagem num ambiente seguro.

Esther na aula com a rádio

Esther, uma jovem aluna da Unna Central, é um testemunho desta satisfação. Ela admite que embora tivesse um rádio em casa, nunca o tinha ouvido até agora:

Antes do coronavírus nunca tinha ouvido o rádio, mas tínhamo-lo em casa. O meu pai tinha-o em casa e ele ouvia-o. Ainda estou a assistir a aulas na rádio e embora sinta falta de muitas coisas da escola, aprender desta forma é muito interessante.

Além de aprender, como referíamos, a rádio em África permite a ligação com o que está a acontecer fora das comunidades. Godfrey, outro jovem que frequenta o Colégio Central da Unna, explica: “a rádio dá-nos boas informações e notícias do que está a acontecer nas nossas e nas outras aldeias”.

Rádio em África e línguas: aumentar a sensibilização para o VIH/SIDA-19 na Etiópia

Em todo o mundo, a pandemia pôs em evidência as grandes desigualdades do sistema atual, tanto económica como socialmente. Nos países africanos, onde estas diferenças são ainda mais extremas, a língua é também um fator de desigualdade: nem todos no país falam a língua oficial. A população menos instruída nem sempre é capaz de compreender e de se expressar nessa língua, optando principalmente pelas línguas e dialetos indígenas. Neste contexto, as estações de rádio comunitárias assumem o papel de fornecer informação eficaz a todos os membros da comunidade.

Em Wolaita, no sul da Etiópia, em coordenação com as autoridades sanitárias locais, usamos a rádio para explicar as medidas preventivas da COVID-19 a mais de um milhão de pessoas. Utilizamos a FM para comunicar em Wolayitigna para promover a prevenção da doença entre a população: explicamos a importância da lavagem das mãos, o uso de máscaras e a manutenção de uma distância social.

Embora também utilizemos outros canais mais tradicionais (megafones, materiais impressos ou a mobilização de voluntários da Ajuda em Ação que intensivamente sensibilizam de porta em porta), a rádio é também aqui o canal mais eficaz. Através das transmissões wolayitigna vemos que o conhecimento da pandemia melhora, a resistência à doença aumenta e outras competências são adquiridas nas comunidades. E isto acontece porque utilizamos a rádio para difundir conteúdos úteis sobre nutrição, diversidade alimentar e práticas de alimentação infantil.

A importância da rádio em situações de emergência: a nossa experiência em Moçambique

Em tempos de crise, conflito e fenómenos naturais, os meios de comunicação social são essenciais para fornecer às pessoas informações que salvam vidas. A rádio em África sempre desempenhou um papel fundamental e, após a nossa experiência em Cabo Delgado, Moçambique, sabemos que a rádio é muito eficaz.

Como parte da resposta ao Ciclone Kenneth, em novembro de 2019, distribuímos lâmpadas de rádio a 17.500 pessoas afetadas. Graças à rádio, as pessoas afetadas puderam manter-se a par das notícias sobre a situação na região, possíveis alertas sobre inundações ou outras consequências do ciclone, bem como receber avisos de riscos potenciais.

Juntos, #SomosAjuda.